"العربية للمسرح" تعلن عن المرحلة الجديدة من مشروع تنمية المسرح المدرسي
عمان جو -اعلنت الهيئة العربية للمسرح عن تدشين المرحلة الجديدة من المشروع الاستراتيجي لتنمية وتطوير المسرح المدرسي.
وقال الامين العام للهيئة إسماعيل عبدالله في بيان صحفي صادر عن الهيئة وتلقت وكالة الانباء الاردنية نسخة منه اليوم الثلاثاء، إن المشروع يتمثل بعقد سلسلة من الدورات الخاصة بتأهيل الفرق المحورية العربية لتأهيل المدرسين والمشرفين والمنشطين للمسرح المدرسي في جميع الدول العربية بالتعاون مع وزارات التربية والتعليم والمؤسسات المعنية بتطوير التعليم فيها.
وبين عبدالله أن الدورات تركز على توحيد المفاهيم العامة لدى المؤطرين للعمل في المسرح المدرسي وطرق تنميته وتطويره من أجل تنمية شخصية الطالب وقدراته التعبيرية، وصولاً إلى خلق جيل يؤمن بالحوار، متقبل للآخر، إيجابي الاختلاف، ومتذوق للجمال، والمساهمة في خلق بيئة حاضنة صحية وحيوية لصقل المواهب الفنية لدى الطلاب.
وأشار في هذا الاطار إلى أن ذلك كله يأتي انسجاما مع الرؤية الاستراتيجية التي أطلقها سمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي من أجل خلق أجيال عربية تتفهم المسرح، وتحب المسرح، وتحضن المسرح، وتمهد الطريق للمواهب بالصقل واحتراف المسرح، ليكون ذلك مدماك الأساس في تنمية المسرح العربي والمجتمع العربي كله لما يمتلكه المسرح المدرسي من أثر على المجتمع بأكمله، وأنه مع نهاية العام الدراسي الحالي ستكون الهيئة أوفَت خطة المرحلة الأولى، لتنطلق إلى المرحلة الطويلة المدى.
وأوضح الأمين العام أن لجنة متابعة استراتيجية تنمية المسرح المدرسي في الوطن العربي، ومعها لجنة التدريب وتصميم البرامج وضعت البرامج بصيغ راعت فيها العديد من معطيات خاصة بالبلد المستهدف، والطبيعة المجتمعية، إضافة إلى تقدير الحاجة المتفاوت تبعاً للتجربة التي يعيشها في المسرح المدرسي، حيث يقوم فريق الهيئة المحوري والذي عقد ويعقد دورات خاصة به على الإشراف والتدريب والقياس والمراجعة.
وبين أن الدورات ستنطلق اعتباراً من شهر أيلول المقبل بحيث تعقد دورتان في فلسطين خلال شهر ايلول المقبل، ودورتان في الأردن واحدة في تشرين الاول
والثانية في تشرين الثاني المقبلين، وثلاث دورات تعقد ضمن إطار "مهرجان المسرح المدرسي لدول الخليج" في البحرين، خلال تشرين الاول 2016 لفائدة المتدربين
من البحرين ومن دول مجلس التعاون، و دورة تعقد في سلطنة عمان خلال كانون الاول المقبل، ودورتان تعقدان في موريتانيا خلال شهر كانون الاول المقبل، ودورتان تعقدان
في مصر خلال شهري كانون الثاني وشباط المقبلين.
وأشار في البيان إلى أن فريقا يتكون من 20 مدرباً وباحثاً من خبراء المسرح المدرسي من الوطن العربي، سيشارك في تأطير وتدريب هذه الدورات.
ولفت الأمين العام إلى أن الترتيبات تجري مع وزارات وجهات عربية أخرى لاستكمال حلقة التدريب هذه والتي يتوقع الانتهاء منها في منتصف عام 2017،
إذ يتوقع أن يصل عدد المتدربين المستفيدين من هذه الدورات إلى ما يزيد على ألف متدرب، مبينا أن هذا يحقق هدف المرحلة القصيرة لمدة عامين، مما يؤسس بشكل جديد عملية الانتقال إلى مراحل جديدة من الخطة طويلة المدى من تنمية وتطوير المسرح المدرسي التي تصل إلى ثماني سنوات حسب ما تضمنته الاستراتيجية التي تم إطلاقها في أيار عام 2015.
--(بترا)
وقال الامين العام للهيئة إسماعيل عبدالله في بيان صحفي صادر عن الهيئة وتلقت وكالة الانباء الاردنية نسخة منه اليوم الثلاثاء، إن المشروع يتمثل بعقد سلسلة من الدورات الخاصة بتأهيل الفرق المحورية العربية لتأهيل المدرسين والمشرفين والمنشطين للمسرح المدرسي في جميع الدول العربية بالتعاون مع وزارات التربية والتعليم والمؤسسات المعنية بتطوير التعليم فيها.
وبين عبدالله أن الدورات تركز على توحيد المفاهيم العامة لدى المؤطرين للعمل في المسرح المدرسي وطرق تنميته وتطويره من أجل تنمية شخصية الطالب وقدراته التعبيرية، وصولاً إلى خلق جيل يؤمن بالحوار، متقبل للآخر، إيجابي الاختلاف، ومتذوق للجمال، والمساهمة في خلق بيئة حاضنة صحية وحيوية لصقل المواهب الفنية لدى الطلاب.
وأشار في هذا الاطار إلى أن ذلك كله يأتي انسجاما مع الرؤية الاستراتيجية التي أطلقها سمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي من أجل خلق أجيال عربية تتفهم المسرح، وتحب المسرح، وتحضن المسرح، وتمهد الطريق للمواهب بالصقل واحتراف المسرح، ليكون ذلك مدماك الأساس في تنمية المسرح العربي والمجتمع العربي كله لما يمتلكه المسرح المدرسي من أثر على المجتمع بأكمله، وأنه مع نهاية العام الدراسي الحالي ستكون الهيئة أوفَت خطة المرحلة الأولى، لتنطلق إلى المرحلة الطويلة المدى.
وأوضح الأمين العام أن لجنة متابعة استراتيجية تنمية المسرح المدرسي في الوطن العربي، ومعها لجنة التدريب وتصميم البرامج وضعت البرامج بصيغ راعت فيها العديد من معطيات خاصة بالبلد المستهدف، والطبيعة المجتمعية، إضافة إلى تقدير الحاجة المتفاوت تبعاً للتجربة التي يعيشها في المسرح المدرسي، حيث يقوم فريق الهيئة المحوري والذي عقد ويعقد دورات خاصة به على الإشراف والتدريب والقياس والمراجعة.
وبين أن الدورات ستنطلق اعتباراً من شهر أيلول المقبل بحيث تعقد دورتان في فلسطين خلال شهر ايلول المقبل، ودورتان في الأردن واحدة في تشرين الاول
والثانية في تشرين الثاني المقبلين، وثلاث دورات تعقد ضمن إطار "مهرجان المسرح المدرسي لدول الخليج" في البحرين، خلال تشرين الاول 2016 لفائدة المتدربين
من البحرين ومن دول مجلس التعاون، و دورة تعقد في سلطنة عمان خلال كانون الاول المقبل، ودورتان تعقدان في موريتانيا خلال شهر كانون الاول المقبل، ودورتان تعقدان
في مصر خلال شهري كانون الثاني وشباط المقبلين.
وأشار في البيان إلى أن فريقا يتكون من 20 مدرباً وباحثاً من خبراء المسرح المدرسي من الوطن العربي، سيشارك في تأطير وتدريب هذه الدورات.
ولفت الأمين العام إلى أن الترتيبات تجري مع وزارات وجهات عربية أخرى لاستكمال حلقة التدريب هذه والتي يتوقع الانتهاء منها في منتصف عام 2017،
إذ يتوقع أن يصل عدد المتدربين المستفيدين من هذه الدورات إلى ما يزيد على ألف متدرب، مبينا أن هذا يحقق هدف المرحلة القصيرة لمدة عامين، مما يؤسس بشكل جديد عملية الانتقال إلى مراحل جديدة من الخطة طويلة المدى من تنمية وتطوير المسرح المدرسي التي تصل إلى ثماني سنوات حسب ما تضمنته الاستراتيجية التي تم إطلاقها في أيار عام 2015.
--(بترا)
تعليقات القراء
لا يوجد تعليقات
الرد على تعليق