عمان جو- رعت مدير التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية، فاطمة المومني، حفل تكريم مدارس التعليم الدامج بحضور مدير مديرية التربية الخاصة، الدكتور محمد الرحامنة، ورئيس قسم التعليم غير النظامي، الدكتورة ساجدة القيسي، وأعضاء التربية الخاصة، الدكتورة إيناس السفاسفة، والدكتور علي بحلق، وأعضاء قسم التعليم العام في المديرية، الذي أقيم في مدرسة الملكة رانيا العبدالله الأساسية المختلطة. رحبت المومني بالحضور قائلة: 'يسعدني أن أرحب بكم، إيماناً منا بأهمية التعليم الدامج ودوره في بناء مستقبل أكثر عدالة وإنصاف يمنح الطالب حقه في التعلم والمشاركة، بغض النظر عن قدراته واحتياجاته، إن التعليم ليس مجرد نقل للمعرفة، بل هو بناء للإنسان وتعزيز قيم التفاهم والتكافل والتعاون ليصبح مجتمعا أكثر انسجاماً وتقبلاً للجميع، فهو ليس مجرد نظرية بل فلسفة تربوية تضمن أن كل طالب يجد مكانه في المدرسة، يشعر بالانتماء، ويستفيد من الدعم الذي يحتاجه لينجح.' وأضافت المومني بأن المدارس تمثل مجتمعات حقيقية يجب أن تتسع للجميع، تلبي احتياجات الطلبة، وتمنحهم الفرص لتحقيق الذات وفق إمكانياتهم الخاصة، ومشيرة إلى دور الإدارة التعليمية في إنجاح عملية التعليم الدامج، من خلال تكاثف الجهود والشعور بالمسؤولية من الجميع، بحيث تُصبح منظومة متكاملة تشمل المعلمين، والأسرة، والمجتمع، وصانعي القرار لتحقيق أفضل النتائج للطلبة. كما تخللت الفعالية كلمة مديرة المدرسة، الدكتورة تسنيم الشريدة، وعروض تقديمية من قبل مديري ومديرات مدارس التعليم الدامج توضح قصص النجاح في مدارسهم، وفي ختام الحفل، قدمت المومني الدروع التقديرية للدكتور الرحامنة، وللمكرمين من مدارس التعليم الدامج.
عمان جو- رعت مدير التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية، فاطمة المومني، حفل تكريم مدارس التعليم الدامج بحضور مدير مديرية التربية الخاصة، الدكتور محمد الرحامنة، ورئيس قسم التعليم غير النظامي، الدكتورة ساجدة القيسي، وأعضاء التربية الخاصة، الدكتورة إيناس السفاسفة، والدكتور علي بحلق، وأعضاء قسم التعليم العام في المديرية، الذي أقيم في مدرسة الملكة رانيا العبدالله الأساسية المختلطة. رحبت المومني بالحضور قائلة: 'يسعدني أن أرحب بكم، إيماناً منا بأهمية التعليم الدامج ودوره في بناء مستقبل أكثر عدالة وإنصاف يمنح الطالب حقه في التعلم والمشاركة، بغض النظر عن قدراته واحتياجاته، إن التعليم ليس مجرد نقل للمعرفة، بل هو بناء للإنسان وتعزيز قيم التفاهم والتكافل والتعاون ليصبح مجتمعا أكثر انسجاماً وتقبلاً للجميع، فهو ليس مجرد نظرية بل فلسفة تربوية تضمن أن كل طالب يجد مكانه في المدرسة، يشعر بالانتماء، ويستفيد من الدعم الذي يحتاجه لينجح.' وأضافت المومني بأن المدارس تمثل مجتمعات حقيقية يجب أن تتسع للجميع، تلبي احتياجات الطلبة، وتمنحهم الفرص لتحقيق الذات وفق إمكانياتهم الخاصة، ومشيرة إلى دور الإدارة التعليمية في إنجاح عملية التعليم الدامج، من خلال تكاثف الجهود والشعور بالمسؤولية من الجميع، بحيث تُصبح منظومة متكاملة تشمل المعلمين، والأسرة، والمجتمع، وصانعي القرار لتحقيق أفضل النتائج للطلبة. كما تخللت الفعالية كلمة مديرة المدرسة، الدكتورة تسنيم الشريدة، وعروض تقديمية من قبل مديري ومديرات مدارس التعليم الدامج توضح قصص النجاح في مدارسهم، وفي ختام الحفل، قدمت المومني الدروع التقديرية للدكتور الرحامنة، وللمكرمين من مدارس التعليم الدامج.
عمان جو- رعت مدير التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية، فاطمة المومني، حفل تكريم مدارس التعليم الدامج بحضور مدير مديرية التربية الخاصة، الدكتور محمد الرحامنة، ورئيس قسم التعليم غير النظامي، الدكتورة ساجدة القيسي، وأعضاء التربية الخاصة، الدكتورة إيناس السفاسفة، والدكتور علي بحلق، وأعضاء قسم التعليم العام في المديرية، الذي أقيم في مدرسة الملكة رانيا العبدالله الأساسية المختلطة. رحبت المومني بالحضور قائلة: 'يسعدني أن أرحب بكم، إيماناً منا بأهمية التعليم الدامج ودوره في بناء مستقبل أكثر عدالة وإنصاف يمنح الطالب حقه في التعلم والمشاركة، بغض النظر عن قدراته واحتياجاته، إن التعليم ليس مجرد نقل للمعرفة، بل هو بناء للإنسان وتعزيز قيم التفاهم والتكافل والتعاون ليصبح مجتمعا أكثر انسجاماً وتقبلاً للجميع، فهو ليس مجرد نظرية بل فلسفة تربوية تضمن أن كل طالب يجد مكانه في المدرسة، يشعر بالانتماء، ويستفيد من الدعم الذي يحتاجه لينجح.' وأضافت المومني بأن المدارس تمثل مجتمعات حقيقية يجب أن تتسع للجميع، تلبي احتياجات الطلبة، وتمنحهم الفرص لتحقيق الذات وفق إمكانياتهم الخاصة، ومشيرة إلى دور الإدارة التعليمية في إنجاح عملية التعليم الدامج، من خلال تكاثف الجهود والشعور بالمسؤولية من الجميع، بحيث تُصبح منظومة متكاملة تشمل المعلمين، والأسرة، والمجتمع، وصانعي القرار لتحقيق أفضل النتائج للطلبة. كما تخللت الفعالية كلمة مديرة المدرسة، الدكتورة تسنيم الشريدة، وعروض تقديمية من قبل مديري ومديرات مدارس التعليم الدامج توضح قصص النجاح في مدارسهم، وفي ختام الحفل، قدمت المومني الدروع التقديرية للدكتور الرحامنة، وللمكرمين من مدارس التعليم الدامج.
التعليقات
المومني ترعى فعالية تكريم مدارس التعليم الدامج
طريقة العرض :
كامل
الصورة الرئيسية فقط
بدون صور
اظهار التعليقات
المومني ترعى فعالية تكريم مدارس التعليم الدامج
عمان جو- رعت مدير التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية، فاطمة المومني، حفل تكريم مدارس التعليم الدامج بحضور مدير مديرية التربية الخاصة، الدكتور محمد الرحامنة، ورئيس قسم التعليم غير النظامي، الدكتورة ساجدة القيسي، وأعضاء التربية الخاصة، الدكتورة إيناس السفاسفة، والدكتور علي بحلق، وأعضاء قسم التعليم العام في المديرية، الذي أقيم في مدرسة الملكة رانيا العبدالله الأساسية المختلطة. رحبت المومني بالحضور قائلة: 'يسعدني أن أرحب بكم، إيماناً منا بأهمية التعليم الدامج ودوره في بناء مستقبل أكثر عدالة وإنصاف يمنح الطالب حقه في التعلم والمشاركة، بغض النظر عن قدراته واحتياجاته، إن التعليم ليس مجرد نقل للمعرفة، بل هو بناء للإنسان وتعزيز قيم التفاهم والتكافل والتعاون ليصبح مجتمعا أكثر انسجاماً وتقبلاً للجميع، فهو ليس مجرد نظرية بل فلسفة تربوية تضمن أن كل طالب يجد مكانه في المدرسة، يشعر بالانتماء، ويستفيد من الدعم الذي يحتاجه لينجح.' وأضافت المومني بأن المدارس تمثل مجتمعات حقيقية يجب أن تتسع للجميع، تلبي احتياجات الطلبة، وتمنحهم الفرص لتحقيق الذات وفق إمكانياتهم الخاصة، ومشيرة إلى دور الإدارة التعليمية في إنجاح عملية التعليم الدامج، من خلال تكاثف الجهود والشعور بالمسؤولية من الجميع، بحيث تُصبح منظومة متكاملة تشمل المعلمين، والأسرة، والمجتمع، وصانعي القرار لتحقيق أفضل النتائج للطلبة. كما تخللت الفعالية كلمة مديرة المدرسة، الدكتورة تسنيم الشريدة، وعروض تقديمية من قبل مديري ومديرات مدارس التعليم الدامج توضح قصص النجاح في مدارسهم، وفي ختام الحفل، قدمت المومني الدروع التقديرية للدكتور الرحامنة، وللمكرمين من مدارس التعليم الدامج.
التعليقات